5月30日晚7点30分,在15210举行“先秦君子学习型人格初探”主题讲座,由唐辉教授指导,徐素平同学主讲,1601,1603班全体同学参加。
本次讲座以《论语》为例,徐同学首先对先秦君子进行探究,讲解“先秦”的含义以及“君子”一词在孔子以前文献的涵义演变。徐同学小结孔子就“君子”的形成进行了方法论的讨论。
接着她对君子的学习特质进行两个方面的概括,君子有着“一以贯之”的学习目标,从“仁、知、勇”三个小目标来体现。君子有着“敏而好学”的学习精神,以“好思,好问,改过,举一反三”四个方面来论证。
讲座最后,徐素平同学进行总结,君子学习型人格是指君子在学习过程中形成的具有一定倾向行、较稳定的学习心理和行为特征的总和,具有激发学习,学习定向、维持学习的作用!